Joana Paula Gazola

O LETRAMENTO E A ALFABETIZAÇÃO

Samanta Moraes de Oliveira

A ARTE NA EDUCAÇÃO E SEUS PILARES

Fábio César Campanholi

A ARTE NO ENSINO MÉDIO

Luciane Aparecida Juventino da Silva

A ARTETERAPIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Beatriz da Silva Rosa

A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

Andréa Araújo Paiva

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA RESSOCIALIZAÇÃO DE MENORES INFRATORES

Regina Mara Curtolo Belém

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA INFÂNCIA

Renata Froes Nogueira

A IMPORTÂNCIA DO ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Agatha Cristina Gomes Cruz

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA REDE REGULAR DE ENSINO

Nataly Seabra dos Santos

A INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR

Camila Pereira Velame, Iêda Cristina Teixeira da Silva, Karoline Merielli da Silva, Roseli Batista da Silva, Rosemeire Costa Lisboa da Silva

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM ÊNFASE NA METODOLOGIA DE PAULO FREIRE

Carolina Paiva Andrade, Letícia Keroly Bezerra Alexandrino, Carlos Iury Alves Lira, Luiz Gonzaga Lapa Junior

ALTERNATIVA DE CONSTRUÇÃO RESIDENCIAL SUSTENTÁVEL ECOLOGICAMENTE CORRETA E ECONOMICAMENTE VIÁVEL

Camile Suelen Rodrigues da Silveira

ALUNOS NÃO ALFABETIZADOS FORA DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO DE UM GRUPO DE ESTUDO PARA A ALFABETIZAÇÃO EM ESCOLA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO

Fabiana Macedo Gonçalves

ANÁLISE DAS PROPOSTAS CURRICULARES DESTINADAS AOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA PREFEITURA DE SÃO PAULO PUBLICADAS NOS ANOS DE 1998 E 2007

Lucinaide Aparecida Oliveira Viana

ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ligia Kolesnikovas Proença

ARTES VISUAIS E O SEU PODER DE ENSINAR NA EDUCAÇÃO INTEGRAL

Leideni Nobre da Silva

AS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DO EDUCADOR

Fernanda Rodrigues Aronne Barros

AS ESCOLAS EL O COMBATE AO RACISMO

Aline Cristiane Checoni Rinaldi

AS MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Joana Darc Vaz da Silva, Vânia Maria Passos de Araújo

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR DOS ALUNOS
NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A ORGANIZAÇÃO PARA O PERÍODO PÓS-PANDEMIA

Milene Caroline dos Santos Carvalho Cortes

BERÇÁRIO: ESPAÇO DE DIREITO POTENCIALIZADOR E PRIVILEGIADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Fabiana Sartori

BRINCAR HEURÍSTICO

Maria Lilian Gordiano dos Santos

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS:
A IMPORTÂNCIA DO ESTÍMULO AO IMAGINÁRIO INFANTIL

Cristiane Lira Barbosa, Durvalina Ferreira dos Santos, Leandro Aires Gomes, Natânia Souza Pereira, Zenaide Fruto Ravaglia

CORPO E MOVIMENTO: CONSTRUINDO APRENDIZAGENS NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Kleidiany Santos Dias

DEMOCRÁCIA, GESTÃO, COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA E LEIS

Elizangela Alves Sousa Marques, Alexandre Gomes Daniel, Cristiano de Oliveira Azevedo

DIAGNÓSTICO DO PERFIL DOS DOCENTES QUE ATUAM NA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS QUE COMPÕEM O POLO DO CEFAPRO DE ALTA FLORESTA – MATO GROSSO E O DESENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO CONTINUADA

Sidney Allessandro da Cunha Damasceno, Marinilson Barbosa da Silva, Adecir Pozzer

DIDÁTICA DO ENSINO RELIGIOSO: ENTENDIMENTOS SOBRE DESEJOS, SENTIMENTOS E EMOÇÕES A PARTIR DOS 6 ANOS DE IDADE

Liliana Silva Ferreira, António Vítor Nunes de Carvalho

DRAMATIZAÇÃO NO ENSINO DA HISTÓRIA DE PORTUGAL NO 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO

César de Lima de Melo, Jair Jonko Araújo

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DAS NORMAS AO CONTEXTO ESCOLAR

Andreia de Araujo Veira

EDUCAÇÃO E JOGOS NA APRENDIZAGEM

Odete Fernandes Borges

EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ETNORRACIAIS

Adriana da Silva de Farias

EDUCAÇÃO INFANTIL E LUDICIDADE

Marco Aurélio de Souza

ELEMENTOS PARA A ATUAÇÃO DA EQUIPE GESTORA NA ESCOLA PÚBLICA NO PROCESSO DEMOCRÁTICO

Vanessa de Souza Santos Moraes, José Lauro Martins

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES:
OS SABERES DOCENTES NA CONTEMPORANEIDADE

Valter Machado Fonseca, Carmen Lucia Ferreira Silva

GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DAS COMUNIDADES CARENTES

Rosângela Aparecida Conceição Nascimento

HISTÓRIA DA ÁFRICA: UM OLHAR PARA A REALIDADE

Rosângela Barbieri Mendes

HISTÓRIAS INFANTIS E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

Damaris Huertas Ochoa, Andrea Paola Herrera Herrera, Jenny Consuelo Mahecha Escobar

INCIDENCIA DE LA AUTOCONCIENCIA EN LOS PROCESOS DE LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE

Ana Cláudia da Silva

INCLUSÃO ESCOLAR PARA TODOS

Vânia Lúcia Berton

INSERÇÃO DO LETRAMENTO E DA ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS NO COTIDIANO ESCOLAR

Vânia Lúcia Berton

INSERÇÃO DO LETRAMENTO E DA ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS NO COTIDIANO ESCOLAR

Carla Felix Andrade Setani

INTERDISCIPLINARIDADE COMO AÇÃO PEDAGÓGICA NAS SÉRIES INICIAIS

Gezuraine Guimarães Arruda Oliveira

LIBRAS E FORMAÇÃO DOCENTE NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO NA CIDADE DE PORTO NACIONAL-TO

Luciana Andrade Barbosa

LITERATURA DE CORDEL: ALFABETIZAR PARA ALÉM DAS PRIMEIRAS LETRAS

Gláucia Larosa Delgado

NEUROCIÊNCIAS: ENFRENTANDO AS BARREIRAS E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Adelcio Machado dos Santos

NOVO MARCOS NA HISTORICIDADE JURÍDICA

Cristiane Lira Barbosa, Durvalina Ferreira dos Santos, Leandro Aires Gomes, Natânia Souza Pereira, Zenaide Fruto Ravaglia

O ENSINO DE ARTES VISUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL : UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO

Camila Pereira Velame, Iêda Cristina Teixeira da Silva, Karoline Merielli da Silva, Roseli Batista da Silva, Rosemeire Costa Lisboa da Silva

O ATENDIMENTO ESPECIALIZADO EDUCACIONAL E A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR

Ivone Assis do Nascimento Fontes

O AUTISMO NA EDUCAÇÃO INTEGRAL

Sirleide Paranhos Café

O DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS SURDOS: A ESCOLA E A FORMAÇÃO DO SUJEITO HUMANO

Sonia Aparecida de Oliveira

O MODERNISMO: A SEMANA DE ARTE MODERNA DE 1922 VAI À ESCOLA

Fabiana Generoso do Nascimento

O PAPEL DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO: A RELEVÂNCIA DO USO DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA APRIMORAR O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Lusangela de Oliveira Bispo

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E AQUISIÇÃO DA ESCRITA

Natália Aparecida de Alencar Henriques

O PROFESSOR E O USO DAS TECNOLOGIAS

Renata Bosak

O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NOS TEMPOS E ESPAÇOS DE FORMAÇÃO

Pollyana Cristina dos Santos

O TRABALHO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Mariza Souza Costa

O USO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHO NO ENSINO DA
MATEMÁTICA

Maria Vanete Cardoso do Amaral de Azevedo

O USO DE PARQUES ADAPTADOS PARA CRIANÇAS

Bruno Trindade de Mendonça Costa

OS GÊNEROS DIGITAIS E A EDUCOMUNICAÇÃO: UMA POSSIBILIDADE NA PRODUÇÃO DE PODCAST

Maria Clébia Alves dos Santos

OS PARCEIROS DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGOS, BRINQUEDOS E AS BRINCADEIRAS

Maria da Silva Costa Rossi, Cristiane Costa de Jesus

PEQUENOS DEFENSORES DO IPÊ AMARELO

Karina Belisario Tanzini

PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Weslley Alegretti

PRÁTICA EDUCACIONAL INFANTIL POR MEIO DE FILMES PEDAGÓGICOS

Adélia Verdicchio Pinho

PRÁTICAS EDUCACIONAIS NA INCLUSÃO DO ALUNO

Sandra Carbonero Pascoini

RECREAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Edna Sousa Barbosa, Ângela Maria Gonçalves, Iúna Heidrich Silva, Vanildes Silva Nascimento

RELATO DE EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA SOBRE O GÊNERO TEXTUAL - CARTA PESSOAL

Kelly Carvalho Andrade

ROMPENDO COM OS ESTERIÓTIPOS EM RELAÇÃO AOS
POVOS INDÍGENAS, PARA UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA

Ziulene Andrade Silva

TEMPOS E ESPAÇOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Rosangela da Rocha Lucas de Lemos

TRABALHANDO COM A POESIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Rosangela Andrade Figueiredo Martins

TRANSFORMAÇÕES URBANAS COM A CHEGADA DO METRÔ