A APRENDIZAGEM DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL:
A COMPARAÇÃO TÁTIL COMO FORMA DE ENSINO

A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS

A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

A CONTRIBUIÇÃO DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM CONTAÇÕES DE HISTÓRIAS E O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE

A EDUCAÇÃO DOS DEFICIÊNTES AUDITIVOS NA ESCOLA NOS DIAS ATUAIS

A ESCOLA E A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DE DESCENDENTES DE POVOS NEGROS: UMA VISÃO PSICANALÍTICA

A ESCOLA E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA: DIÁLOGO COM PROFESSORES DA REDE PÚBLICA SOBRE AS DIFICULDADES DE INCLUSÃO E ACOMPANHAMENTO

A FORMAÇÃO E O OFÍCIO DOCENTE: A UTOPIA DE SER PROFESSOR NO SÉCULO XXI

A HISTÓRIA E O TEMPO

A IMPORTÂNCIA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E DA LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL

A INFÂNCIA ESCOLAR CAMPESINA: CONTEXTOS IMIGRATÓRIOS EM MOVIMENTOS DE PESQUISA E A FORMAÇÂO DO DOCENTE INTELECTUAL

A MÚSICA: UM DOS CAMINHOS PARA A INCLUSÃO DO
DEFICIENTE INTELECTUAL

A PEDAGOGIA DA ESCUTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O INÍCIO DO ENSINO FUNDAMENTAL

A UTILIZAÇÃO DE PODCASTS NO ENSINO SUPERIOR NA ÁREA DA SAÚDE: UM ESTUDO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA

A VIDA AMEAÇADA EM TEMPOS DE PANDEMIA

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

ALFABETIZAÇÃO – REFLETINDO SOBRE O PASSADO PARA COMPREENDER PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO QUE PERDURAM NOS DIAS ATUAIS

AS BRINCADEIRAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS

AS CRIANÇAS, OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

AS INTERAÇÕES SOCIAIS E A IMPORTANCIA DO LÚDICO PARA AS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

AS MULHERES CERAMISTAS DO BAIRRO CANSANÇÃO NA CIDADE DE JEQUIÉ – BA: IDENTIDADE, CULTURA E TRADIÇÃO

ATIVIDADES EXPLORATÓRIAS PARA A COMPREENSÃO DO BALANCEAMENTO DE REAÇÕES QUÍMICAS EM ÁLGEBRA LINEAR

AUTISMO E EDUCAÇÃO

AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DE DIFERENTES TEORES DE CAL HIDRATADA NAS PROPRIEDADES MECÂNICAS DE LATOSSOLO VERMELHO

AVALIAÇÃO DE ATIVOS INTANGÍVEIS DIRECIONADORES DE VALOR NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

BRINQUEDOS HEURÍSTICOS E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

COMPARAÇÃO DOS CUSTOS DESDE O PLANTIO ATÉ A COLHEITA DO TIFTON E DO MILHO

COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA PRIMEIRA INFÂNCIA
E EDUCAÇÃO POSITIVA

CONHECENDO E PROBLEMATIZANDO SOBRE FANFICTIONS: LITERATURA E REDES NA CONTEMPORANEIDADE

CONSIDERAÇÕES ACERCA DA PSICOMOTRICIDADE COMO CONDIÇÃO DA APRENDIZAGEM

CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR NA NATUREZA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL:
O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA EM CONEXÃO COM O AMBIENTE NATURAL

DESENHO ANIMADO CAPITÃO PLANETA: POTENCIALIZADOR NA TRANSVERSALIDADE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

DISLEXIA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CIEJA CAMPO LIMPO:
UM OLHAR DIFERENTE, MAS NÃO DESIGUAL

EDUCAÇÃO INFANTIL: A EDUCAÇÃO MUSICAL NA INFÂNCIA

EDUCAÇÃO INFANTIL: PARA ALÉM DO CUIDAR

ESTADO DE COISA INCONSTITUCIONAL: O SISTEMA CARCERÁRIO BRASILEIRO

FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE SURDOS

INCLUSÃO DO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO

INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

LEITURA DE MUNDO A PARTIR DO LUGAR NO ENSINO FUNDAMENTAL DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIMENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA

MICROAGULHAMENTO NO MELASMA: TRATAMENTO E TÉCNICAS

O BINÔMIO CUIDAR E EDUCAR NA CRECHE

O ENSINO DE HISTÓRIA NOS CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA POR MEIO DA SALA DE AULA INVERTIDA NO CONTEXTO ON-LINE

O MEIO AMBIENTE E A CONSCIENTIZAÇÃO EM SALA DE AULA

O MULTICULTURALISMO E AS GÍRIAS

O OLHAR DIRECIONADO À CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

O PAPEL DA ARTE NA VIDA DO HOMEM AO LONGO DA HISTÓRIA E NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O PARADOXO DAS AULAS PRESENCIAIS EM
TEMPOS DE PANDEMIA:
UM ATO RESPONSÁVEL OU IRRESPONSÁVEL?

O PODER DAS REDES SOCIAIS NA DECISÃO DE COMPRA NA REGIÃO SERRANA DE SANTA CATARINA: CLIENTES SATISFEITOS COM QUALIDADE

O SUJEITO SURDO E A MUSICALIDADE: PANORAMA SOBRE A INTERAÇÃO ENTRE MÚSICA E SURDEZ

O UNIVERSO DO BRINCAR E AS INÚMERAS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGENS - RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENAS

O USO DO APLICATIVO STOP MOTION NA ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL

O USO DO APP HAND TALK NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM
DA PESSOA SURDA

O USO DO JOGO COMO METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

OS CAMINHOS PARA UMA ALFABETIZAÇÃO SIGNIFICATIVA POR MEIO DE VARIADAS LEITURAS

PLANEJAMENTO FINANCEIRO NA BASE FAMILIAR PODE SER UM FATOR DETERMINANTE NO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO

PLATAFORMAS DIGITAIS EM TEMPOS DE FAKE NEWS E O PAPEL DA GEOGRAFIA NO PROCESSO EDUCACIONAL

PROCESSOS COGNITIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO E INTUIÇÃO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE CONTAGEM

REFLETINDO SOBRE A DUALIDADE DA ESTRUTURAÇÃO SOCIAL PELA PERSPECTIVA EDUCACIONAL: GÊNERO E RAÇA

RESENHA DA OBRA “A LÍNGUA DE EULÁLIA: UMA NOVELA SOCIOLINGUÍSTICA”

SÍNDROME DE DOWN E O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR

TRATADOS INTERNACIONAIS RELACIONADOS AO DIREITO ECONÔMICO BRASILEIRO E AO MEIO AMBIENTE