A tecnologia digital tem se tornado cada vez mais presente no cotidiano das crianças, transformando a forma como aprendem e interagem com o mundo. Este artigo analisa o impacto da tecnologia digital na educação infantil, destacando as possibilidades pedagógicas oferecidas por recursos como tablets, aplicativos educativos, jogos interativos e lousas digitais, bem como os desafios relacionados ao uso excessivo, à atenção e à socialização. Além disso, discute-se a importância de práticas pedagógicas equilibradas, que integrem tecnologia de forma consciente, promovendo a aprendizagem significativa, o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças. Dessa forma, a presença da tecnologia na educação infantil deve ser vista como uma aliada, e não como substituta das práticas tradicionais. O uso equilibrado dos recursos digitais pode enriquecer o ambiente de aprendizagem e estimular diferentes competências. É fundamental que professores e famílias orientem as crianças quanto ao tempo e à forma de utilização. Assim, garante-se que a tecnologia contribua para o desenvolvimento saudável e integral. O desafio está em transformar o digital em ferramenta de descoberta, criatividade e interação positiva.