TECENDO AS RELAÇÕES NO COTIDIANO ESCOLAR: CONTEXTUALIZANDO A DOCÊNCIA
Inez Gissele Weiller dos Santos
Resumo
Está coletânea de poemas se dividirá em três poesias iniciais que tratam das relações vividas dentro do ambiente escolar, ressaltando as alegrias e as fragilidades do mundo profissional dentro da área educacional. A primeira ressalta a relação do professor com seus pares, a segunda a relação da criança com a brincadeira e a terceira a relação do professor com suas próprias inseguranças. Nesse presente artigo abordamos as relações docentes entre si, temática da qual emerge um poema, sem nos furtar dos aspectos epistemológicos e metodológicos na construção identitária do docente. As relações se tecem e são sentidas em seus múltiplos significados, são currículos que margeiam o institucional – a escola.
Palavras-Chave:
Escola; Relações; Cotidiano; Docentes.