Esse artigo sugere a análise da história do professor, pesquisador e preparador Klaus Vianna e o seu ensino de dança no Brasil, por meio da sua vivência na educação. Klauss Vianna fez parte da Escola Vianna, escola que pensa sobre o corpo, com base no trabalho desenvolvido por Angel e Klauss Vianna há mais de 50 anos. Esse trabalho e essa pesquisa ficaram conhecida como um trabalho de consciência corporal, e hoje pode ser entendida como arte do corpo e educação somática. O movimento é trabalhado com base no conceito de soma nas relações presentes no funcionamento do corpo, entre seus diversos sistemas e do corpo com o ambiente, desenvolvendo um movimento consciente, sem menosprezar a ligação entre o consciente e o inconsciente na produção de movimento. Também traz uma observação sobre a Dança pode contribuir dentro da sala de aula, como inclusão educacional, coordenação motora, desenvolvimento motor, cognitivo e a sua contribuição para o desenvolvimento da mente.