Resumo

As tecnologias digitais contribuem com o desenvolvimento de metodologias diversificadas necessárias ao processo de aquisição de conhecimentos pelos estudantes em contextos educacionais virtuais. A ampliação do acesso aos recursos tecnológicos digitais proporcionou crescimento do ensino a distância facilitando a entrada dos alunos no ensino superior. Este ensino pode ser efetuado em ambientes virtuais de aprendizagem que consistem em uma plataforma online na qual os alunos têm acesso às informações sobre o curso, aos materiais das disciplinas e podem realizar interação com os demais participantes. O uso das tecnologias em contextos educacionais online pode contribuir com o desenvolvimento da autonomia do estudante em um processo de responsabilidade por sua própria aprendizagem. Somente a utilização da tecnologia não garante qualidade ao processo educacional exigindo mudanças nas práticas pedagógicas para a consolidação de metodologias inovadoras que possam contribuir com a motivação dos estudantes em processos de aprendizagem virtual. A motivação em ambientes virtuais de aprendizagem de ensino a distância pode ser incrementada devido às características ambientais que diferem bastante dos contextos presenciais por ter menos controle por parte dos professores e exigir mais autonomia por parte dos estudantes.

Palavras-Chave: 

Tecnologias; Ambiente Virtual de Aprendizagem; Motivação.