O brincar exerce um papel essencial no desenvolvimento integral da criança, promovendo seu crescimento físico, afetivo e cognitivo. Este estudo tem como objetivo analisar como as atividades lúdicas e corporais contribuem para o desenvolvimento sensório-motor e a construção de novos conhecimentos. Por meio das brincadeiras, as crianças são estimuladas a resolver problemas, seguir regras e desenvolver suas habilidades motoras, favorecendo sua evolução individual. As práticas corporais envolvem o uso do corpo em movimento, o que, segundo Piaget, colabora para o desenvolvimento da inteligência em quatro estágios: sensório-motor, pré-operacional, operações concretas e operações formais. Dessa forma, as brincadeiras não são apenas momentos de lazer, mas também ferramentas educativas que ajudam a criança a superar desafios e construir sua autonomia.