O espaço físico na educação infantil é um componente essencial que influencia diretamente o aprendizado, o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças. Este artigo explora como o ambiente da sala de aula pode ser estrategicamente projetado para potencializar esses aspectos. A organização do espaço em zonas de aprendizagem, como áreas de leitura, artes, jogos e construção, promove a autonomia, criatividade e habilidades críticas nas crianças. Além disso, a acessibilidade e a inclusão são primordiais para garantir que todos possam participar plenamente das atividades. O espaço ao ar livre também é destacado como uma extensão fundamental do ambiente de aprendizado, proporcionando oportunidades para o desenvolvimento físico e a exploração sensorial. A flexibilidade do espaço, com móveis moduláveis e áreas adaptáveis é importante para responder às necessidades dinâmicas das crianças ao longo do ano, o que pressupõe, portanto, que um ambiente físico bem projetado não apenas apoia o aprendizado, mas também cria um espaço seguro e estimulante que promove o bem-estar integral das crianças.