top of page

A ARTE EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR

Lailla Maria Borrillo Pagano

Resumo

Este artigo aborda a importância da arte educação como ferramenta de inclusão para crianças com deficiência no ambiente escolar. Por meio de uma análise teórica, são discutidos os benefícios que as práticas artísticas proporcionam na promoção de uma educação mais acessível e equitativa. A arte, em suas diferentes formas, oferece oportunidades de expressão e participação que transcendem as limitações impostas pelas deficiências, permitindo que esses alunos explorem suas potencialidades de maneira lúdica e significativa. Além disso, são apresentados exemplos de projetos de arte voltados para a inclusão, destacando a relevância do papel dos professores nesse processo. O artigo conclui que a arte educação é um meio eficaz de promover a inclusão, fortalecendo a diversidade e o desenvolvimento de todos os alunos.

Palavras-Chave: 

Arte educação; Inclusão escolar; Crianças com deficiência.

PDF_ico.png

Editora Centro Educacional Sem Fronteiras CNPJ: 32.170.155 / 0001-62

Manoel Coelho Street, nº 600, 3rd floor room 313 | 314 - Center - São Caetano do Sul - SP

E-mail: contato@revistamaiseducacao.com

logo_whats.png

© Copyright 2018 | REVISTA MAIS EDUCAÇÃO | Centro Educacional Sem Fronteiras

bottom of page