A MÚSICA COMO FERRAMENTA DE ENSINO NO AMBIENTE ESCOLAR
Leidiane Vieira
Resumo
A música é algo que está sempre associada à cultura e às tradições de um povo e de sua época, é um produto cultural que procura suscitar uma experiência ética no ouvinte. Que também constitui em um estímulo no campo perceptivo do nem, uma vez que pode assumir várias funções, corno: o caso do entretenimento ambiente criado ou da comunicação. Ao longo do tempo as preferências musicais da população podem mudar constantemente, isso acontece devido ao desenvolvimento cronológico e a grande influência que os meios de comunicação exercem sobre os indivíduos. A música não deve ser considerada algo abstrato e nem como uma forma de carregar emoções. A música é um objeto de conhecimento que deve ser coberto por meio da ação direta da criança com a música por meio do fazer. É lendo música que ela se torna palpável, e não apenas algo que existe e nós não nos. A música deve ser apalpada, devemos senti-la não somente com os ouvidos, s com o corpo. Ela nos leva a conhecer o que talvez não conseguíamos antes, nos orientar.
Palavras-Chave:
Música; Escola; Cultura; Comunicação; Ensino.