A importância da leitura para alfabetização e letramento na educação infantil é o tema escolhido para realização dessa pesquisa, cujo objetivo é compreender a importância de se alfabetizar letrando, no contexto escolar. Por meio de metodologia bibliográfica apresenta as concepções pedagógicas sobre a aprendizagem, alfabetização e letramento. Trata, ainda, de conceituar letramento e alfabetização, integrando-os na importância das práticas de letramento realizados cotidianamente. Justifica-se essa escolha, pois Alfabetização e letramento são processos que caminham juntos, a aquisição da língua escrita, baseado no alfabetizar letrando, dá ênfase a uma prática voltada para múltiplas linguagens, onde a criança vivência diversas atividades, num espaço lúdico e que se preocupa em atendê-la em todos os seus aspectos físico, social e cognitivo, formando-a para exercer a cidadania de forma plena. Pedagogicamente o acervo literário é amplo, as abordagens teóricas são apresentadas por diversos pesquisadores, além de documentos oficiais publicados pelo Ministério da Educação