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BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM

Samara Correia de Araújo

Resumo

O artigo apresentas conceitos relacionados as crianças na faixa etária de seis anos, suas projeções e a importância da construção do conhecimento e do desenvolvimento cognitivo, afetivo, emocional, físico e intelectual, por meio do brincar, acabando com a idéia de que só se aprende com lápis e papel na mão. Elenca-se o brincar como centro da pesquisa, intencionando esclarecer sobre a sua importância para o desenvolvimento infantil Considera-se que o período da Educação Infantil é fundamental no desenvolvimento emocional e cognitivo da criança, implicando em diversos aspectos, no desenvolvimento de sua própria vida.

Palavras-Chave: 

Brinquedos; Brincadeiras; Interação; Aprendizagem.

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