O artigo oportuniza a compreensão do significado e da importância da brincadeira no desenvolvimento infantil, procurando fazer com o adulto insira a brincadeira na rotina da criança, seja em casa ou na escola, tendo intencionalidade, objetivos e consciência clara de sua ação em relação ao desenvolvimento e à aprendizagem infantil. Foi utilizado a pesquisa de cunho bibliográfico com o intuito de analisar dados coletados a partir de observações na literatura, o que se espera esclarecer alguns problemas, como por exemplo, como o brincar pode auxiliar no processo de aprendizagem das crianças na educação infantil. Por meio de ferramentas de pesquisa, buscou-se entender a importância do ato de brincar na infância e como isso promove o bom desenvolvimento integral do indivíduo, que reflete por toda a sua vida.