Resumo

Este artigo tem como objetivo refletir sobre a concepção da educação no século XXI. Para tanto, discutirá o processo de aprendizagem, o papel das TICs, as funções do professor e do aluno e a formação dos professores. Sendo um estudo bibliográfico, buscou embasamento em trabalhos já publicados e disponíveis nas plataformas especializadas. o estudo concluiu que a concepção atual da educação é um convite à transformação, à inovação e à valorização do potencial único de cada indivíduo. É uma educação inclusiva, centrada no aluno e enriquecida pelo uso responsável da tecnologia. Cabe a todos, educadores, alunos e comunidade, colaborar nesse processo de construção do futuro educacional.