ASPECTOS PERCEPTIVOS, MUSICAIS E PEDAGÓGICOS DO OUVIDO HARMÔNICO NO CONTEXTO DA IMPROVISAÇÃO NO PIANO POPULAR
Moisés Silva dos Santos, Eliton Perpetuo Rosa Pereira
Resumo
Esta pesquisa aborda os aspectos perceptivos, musicais e pedagógicos do ouvido harmônico no contexto da improvisação no piano popular, abarcando conhecimentos teóricos e práticos vivenciados pelos músicos populares. A pesquisa objetivou buscar autores que referenciam o ouvido harmônico no contexto da música popular, incluindo entrevistas com músicos que relataram as suas experiências de formação e prática musical. Os principais autores de referência foram: Antônio Adolfo, Almir Chediak, Ian Guest e Nelson Faria. São apontados alguns conceitos, como: aspectos perceptivos, musicais e pedagógicos do ouvido harmônico; o piano popular e o lugar da percepção harmônica na prática da improvisação na música popular. Mediante os autores estudados e com base em cinco entrevistas com músicos improvisadores, os resultados demonstraram a importância do ouvido harmônico e que um estudo teórico faz com que esse processo seja ainda mais relevante, e os entrevistados também destacaram a importância do ouvido harmônico para o músico popular.
Palavras-Chave:
Ouvido Harmônico; Improvisação; Piano Popular.