Este artigo visa refletir sobre a contribuição da Ludopedagogia na Educação Infantil. Toma-se como base de estudo livros com autorias a respeito do tema, vivências de professores e atividades desenvolvidas durante as docências. Nota-se a importância dos jogos e das brincadeiras, que de uma forma significativa, contribuem para a Educação Infantil, devendo ambas estarem articuladas aos conteúdos trabalhados em sala de aula. Durante este artigo apresento a necessidade do planejamento e da organização do tempo e do espaço para a realização do jogo e da brincadeira de forma efetiva. O trabalho com os jogos e as brincadeiras no período da educação infantil é extremamente importante, pois por meio deles a criança apresenta vários aspectos sócio – emocionais. Considera-se que a realização deste artigo proporciona inquietações e desencadeia pensamentos acerca das novas formas de trabalho que associam os jogos e as brincadeiras à rotina em sala de aula.