O presente artigo propõe um olhar reflexivo sobre a questão da indisciplina e agressividade no contexto escolar. A indisciplina escolar é um fenômeno complexo, interdisciplinar e contextualizado e tem se configurado como um dos principais desafios da educação contemporânea, que está relacionada à desordem, ao desrespeito a normas de conduta e a falta de limites dos alunos. Esta reflexão enfatiza suas causas e conseqüências na formação do indivíduo, os prejuízos no processo de aprendizagem e a maneira como esta questão é trabalhada na escola, e conclui-se que, a intervenção do professor e equipe pedagógica ajudaria no problema a partir do envolvimento de todos os protagonistas: escola/ aluno/ família, com o intuito de conhecer os fatores e promover uma educação capaz de reverter ou solucionar essa problemática.