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OLHARES SOBRE O CUBO MÁGICO NAS AULAS DE MATEMÁTICA

João Paulo Felix dos Anjos, Renato Gomes Machado, Luiz Gonzaga Lapa Junior

Resumo

O presente artigo relata os olhares de professores e alunos sobre o uso do cubo mágico nas aulas de matemática para Ensino Médio. Foi desenvolvida uma oficina que tratou sobre noções do cubo mágico, curiosidades, sua história, modelos e métodos de solução. A pesquisa de cunho exploratório e empírico trilhou pelo método qualitativo com aplicação de um questionário online que coletou a opinião de 15 participantes sobre o cubo mágico como uma ferramenta pedagógica nas aulas de Matemática, visando motivar e estimular os alunos pelo gosto ao componente. Como resultado, os participantes constataram que o cubo mágico pode ser um auxiliador nas aulas de matemática.

Palavras-Chave: 

Cubo mágico; Educação Matemática; Lúdico.

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