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INCLUSÃO DO ALUNO TEA - TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA E SEU DESENVOLVIMENTO NA REDE REGULAR DE ENSINO

Bianca Melanias de Oliveira

Resumo

Este artigo apresenta aspectos do Transtorno de Espectro Autista, não só a área especifica do professor, mas também o lado dos pais, coordenadores, diretores pedagógicos e principalmente do aluno, pois só assim perceberemos e entenderemos se e como este aluno está incluso na sala regular, obtendo seus direitos e subsídios escolares de convívio, acessibilidade e auxilio necessário para que se efetive a inclusão escolar.

Palavras-Chave: 

Transtorno de Espectro Autista; Inclusão; Educação.

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