Esta pesquisa tem por objetivo apresentar e discutir os resultados de uma pesquisa de campo realizada no EMEI Dulce Ramos na cidade de Belo Jardim PE. Amparando-se em uma pesquisa de natureza quantitativa, na qual 40 estudantes de 6º ao 9º ano foram escolhidos de maneira aleatória para responderem a um questionário e apontarem qual a sua percepção a respeito da desorganização nas filas da referia instituição de ensino. Também se lançou mão de uma metodologia bibliográfica e documental a fim de atender ao objetivo geral. Ao se analisar os resultados da pesquisa de campo, os estudantes apontaram como maior causa para a desorganização das filas a falta de educação dos próprios estudantes, como o espaço aqui não oportuniza realizar uma discussão sobre a educação, mesmo assim o conceito foi apresentado a luz da Constituição Federal (1988) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (9394/96), de forma sucinta, fica evidente que deverá ser realizado um trabalho mais profundo com relação a conscientização e utilização da empatia por parte dos estudantes para sua organização no momento das refeições. Ficando como sugestão para pesquisas futuras a implantação dentro das disciplinas de projeto de vida e protagonismo oferecidas pela escola diálogos e novos métodos de organização das filas e em um momento posterior realizar medições novamente a fim de verificar se houve alterações.