O objetivo deste trabalho foi verificar como é o desenvolvimento do trabalho de Educação Física Escolar de maneira que contribua com a formação dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A Educação Física Escolar é um componente curricular riquíssimo no processo ensino-aprendizagem que propõe como conteúdo a formação social do aluno como cidadão. Embora os profissionais de Educação Física Escolar saibam da importância de se trabalhar a Cidadania em suas aulas, eles de fato, tem trabalhado com seus alunos a cultura corporal, as relações sociais e o conhecimentos de seus corpos ou ainda estão ministrando aulas pautadas no conteúdo Esporte? As reflexões e discussões se desenvolveram tendo como referência importantes elementos teóricos fundamentados em autores como Alves (2010), Santos (2011), Andrade e Tassa (2015), Oliveira (2016), dentre outros que se dedicam à temática. O presente trabalho pretende agregar conhecimentos aos estudantes e professores de Educação Física.