Esse artigo apresenta informações em relação a importância dos movimentos na educação infantil. A descoberta progressiva do próprio corpo como fonte de sensações, a exploração das possibilidades de ação e das funções corporais são experiências forçadas que permitem a elaboração do pensamento da criança. Da mesma forma, as relações afetivas estabelecidas em situações de atividade motora, principalmente em jogos, são fundamentais para o crescimento emocional. As habilidades motoras das crianças são responsáveis por dar respostas a essas perguntas ou temas propostos, como sedentarismo ou obesidade infantil. Nesse sentido, justifica-se a demanda de habilidades motoras em sua forma sistemática (educação física) na educação infantil.