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AGRESSIVIDADE INFANTIL: REFLEXÕES PSICOPEDAGÓGICAS SOBRE POSSÍVEIS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS NO ÂMBITO EDUCACIONAL

Francisca Matias Dantas Paes

Resumo

O presente Artigo apresenta um estudo reflexivo psicopedagógico sobre a origem, as possíveis causas e consequências da agressividade infantil no âmbito educacional, frente à atuação do Psicopedagogo. Tem como finalidade, refletir, analisar as causas e repercussões da agressividade na formação do indivíduo. O eixo central desta pesquisa dá ênfase à importância da escola e das ações educativas do professor na redução e prevenção dos atos agressivos, e na promoção de uma educação para a paz. Sua metodologia é baseada em estudos e reflexões psicanalíticas e psicopedagógicas, sobre as possíveis intervenções aplicadas aos alunos que apresentem comportamentos agressivos e que possam dificultar a sua aprendizagem no decorrer do seu desenvolvimento global.

Palavras-Chave: 

Psicopedagogia; Criança; Agressividade; Reflexões; Causas e consequências.

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