Este artigo tem por finalidade a contribuição da contação de histórias no processo de ensino aprendizagem na educação infantil e nas séries iniciais. Ele propõe técnicas e meios do educador trabalha lós. Ao contar histórias o professor deve trabalhar de forma alegre, e com expressões faciais, corporais e entonação de voz, se possível de forma lúdica. As histórias podem ser contadas como atenuantes de dor, sofrimento, tristeza, uma superação. Elas são balsamos para os sentimentos mais profundos e tem poder de introspecção, reflexão, lazer, prazer. E nos proporcionam a transformação de caráter, mostrando caminhos a se posicionar, criticamente avaliar a sua realidade, assim como nos trazem alguns valores éticos e morais da cultura do povo que nesta está inserida e fortalecem os vínculos educativos e sociais. Faz- se necessário que os professores utilizem a como ferramenta para o desenvolvimento da criança, estimulando os leitores para um mundo mágico.