A educação é considerada como forma de humanização e libertação, busca formar pessoas críticas e capazes de construir sua própria história na sociedade. Regularmente o corpo docente das escolas deve se reconstruir abrangendo a mudanças e se preparando para os novos alunos encontrados em sala de aula, para obter êxodo nas suas atividades com os discentes. Este artigo aborda a importância da inclusão do portador de deficiência no ambiente escolar, os desafios e como a sociedade precisa integrar alunos que sofrem preconceito. Este é um estudo de revisão bibliográfica.