EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TECNOLOGIA ASSISTIVA
Erica Baraçal Bruno
Resumo
É inegável a importância da tecnologia para a transformação da sociedade. Seja nas áreas sociais, educacionais, empresariais ou até mesmo na saúde, Ela facilita processos, encurta distâncias, acelera as comunicações e gera resultados rápidos. Com o poder de romper barreiras intransponíveis, a Tecnologia Assistiva (TA) é uma grande aliada da inclusão e possibilita amplo acesso a produtos, serviços e ações. As TA’s (Tecnologia Assistiva) têm o objetivo de prover conforto, segurança e autonomia para que pessoas com deficiência tenham uma vida melhor. Partindo desta essência dos direitos humanos, e do valor à preservação a diversidade humana, a TECNOLOGIA ASSISTIVA e a COMUNICAÇÃO, favorecem a garantia de igualdade, como instrumento de bem-estar e de desenvolvimento inclusivo, social e educacional. A Lei nº 13.146/2015, conhecida como a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, explicita o conceito de TA como: “produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social”. O avanço da tecnologia é exponencial e o conceito de TA tem caráter cada vez mais multidisciplinar, integrando profissionais das mais diversas áreas, como Design, Educação, Psicologia, Saúde, Tecnologia etc. A maior parte dos dispositivos eletrônicos comercializados atualmente já conta com recursos de acessibilidade para a melhor usabilidade do público diverso.
Palavras-Chave:
Acessibilidade; Direitos Humanos; Tecnologia Assistiva.