Desde o surgimento dos movimentos ambientalistas a Educação Ambiental vem sendo considerada um importante instrumento para a promoção do desenvolvimento sustentável, da consciência ambiental e da ética. Compreende-se a importância da Educação Ambiental por meio da realidade de uma escola do campo. Para tanto, descreve-se o contexto da pesquisa por meio do histórico do Município, do histórico do Assentamento e do diagnóstico da escola, tratando dos aspectos geográficos e sociais peculiares ao ambiente circundante da pesquisa, investiga-se a prática pedagógica dos professores sobre o objeto de estudo, a opinião dos mesmos a respeito da Educação Ambiental e a concepção de meio ambiente dos estudantes. Desse modo, os resultados demonstram a necessidade de trabalhar a temática Educação Ambiental, de modo a considerar a realidade dos estudantes camponeses, uma vez que o tema é relevante para o povo do campo.