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A INCLUSÃO DAS CRIANÇAS NA REDE REGULAR DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Eliane Silva Farias
Abstract:
O artigo objetiva a reflexão crítica da inclusão das crianças na modalidade da Educação Infantil. Nesta perspectiva opta-se pela pesquisa qualitativa, enfatizando-se o prática docente no processo de inclusão.
Key words:
Educação; Inclusão; Aprendizagem.
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