O artigo apresenta a Abordagem Comunicativa que versa sobre uma metodologia na qual o aluno, suas necessidades de comunicação em meio à sociedade e seu conhecimento de mundo são o centro da aula, levando em consideração o contexto no qual ele está inserido e na Rede Pública de Ensino esta habilidade comunicativa deve estar atrelada a outras habilidades de compreensão e produção como: escrever, ler e ouvir.