A escolha da temática baseia-se em um estudo de caso clínico em psicopedagogia, realizado com um adolescente encaminhado, por mio da escola, para atendimento psicopedagógico. Após a análise (avalição psicopedagógica), pôde-se perceber o quanto as atitudes familiares podem influenciar no comprometimento do desejo de aprender. O problema de aprendizagem era o sintoma apresentado pelo adolescente. Nesse sentido, o artigo propõe reflexões sobre tais atitudes exercidas na dinâmica familiar.