O presente trabalho propõe uma reflexão sobre as linguagens artísticas na formação humana. Cada grupo humano construiu suas formas próprias de Arte, com funções e conceitos próprios. Mas é certo que, em todas as civilizações, coube às artes o papel de elevar o homem de um estado de fragmentação, na individualidade, ao estado de integração, no coletivo. Isso se deve à natureza da expressão artística (entendida aqui em suas dimensões material, sonora, ritualística, entre outras), ligada de modo direto ao que há de essencial e universal da condição de existência humana em toda a sua complexidade. O homem individuo localiza-se, por meio da Arte, em relação aos outros homens. A construção social do indivíduo por meio da arte é um elo que os ligam desde a essência de sua humanidade. Nesse sentido, ressalta-se o papel do ensino de arte no contexto escolar formal, no uso de ferramentas, no seu domínio técnico e na rede de interações sócio culturais assegurando a todas as crianças, jovens e adultos em formação o acesso ao conhecimento artístico, enquanto meio de construção, de formas de expressão, e comunicação nas dimensões culturais e histórico, pelo viés da arte.