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BRINCAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Talita de Jesus Nascimento

RESUME:

Nas diferentes formas de brincar a criança fantasia, aprende a partilhar, desenvolve a autonomia e habilidades. Além disso, as brincadeiras coletivas proporcionam o desenvolvimento da linguagem, do pensamento da concentração e da atenção, levando a criança a compreender a necessidade de cumprir regras preestabelecidas. Ainda que não haja o domínio formal sistematizado dos códigos linguísticos, cabe a Educação Infantil oportunizar a criança atividades que ajudem no desenvolvimento da criança.

Educação; Brincar; Aprendizagem.

Key words:

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