Este artigo tem como objetivo dissertar sobre “A música dirigida a Educação Infantil”. Discutir seus benefícios para o desenvolvimento da criança e a formação dos educadores para a educação musical. Inicialmente discorre sobre a história da música. Sua presença, prestígio e relevância nas civilizações antigas e no período atual na vida do ser humano. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica nos levando a ver que a partir do momento em que a criança entra em contato com a música, seus conhecimentos se tornam mais amplos e este contato vai envolver também o aumento de sua sensibilidade e fazê-la descobrir o mundo a sua volta de forma prazerosa. Quando inserida na rotina da criança, as canções contribuem para o desenvolvimento neurológico, afetivo e motor. A partir dos fatos enfatizados nesta pesquisa, pode-se concluir que a inserção de uma educação musical faz com que ocorra um desenvolvimento tanto nos aspectos de ensino e aprendizagem quanto nos aspectos emocionais, afetivos e de comunicação.