O artigo aborda de forma reflexiva e critica a importância do incentivo as atividades que envolvam as artes. É fundamental nesse processo o apoio da família aliada a escola, enquanto meio para o conhecimento do estético. Nesta perspectiva não podemos considerar o conceito superficial e a dicotomia entre a arte e as áreas de conhecimento, mas sim compreender que as artes perpassam por todas as áreas de saberes.