Etelvina Alves Moreira

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A Educação Física é uma área de atuação bem ampla, de início já se tem a opção de optar pela Licenciatura, área escolar, Bacharelado, área não escolar ou na área de docência do ensino superior, formação do professor; ao se formar o respectivo profissional, se vê no desafio de escolher umas delas para atuação. Nesse caso especificamente, o estudo é dirigido para os professores iniciantes na área de docência do Ensino Superior e o objetivo foi compreender como é a atuação do professor no início da carreira diante de tantos desafios e exigências. Por meio de um levantamento bibliográfico, foi possível realizar um breve relato histórico desde as primeiras manifestações corporais até serem identificadas as atuais tendências da área de Educação Física e sobre a sua atuação, ou seja, prática docente. Considerando que os futuros professores passam por formação profissional, que é o período no qual são considerados estudantes e que já são apresentados a diversos autores, linhas de pensamento e leis que acaba interferindo diretamente em sua atuação. O recém-formado no início de sua atuação na área de docência se depara com diferentes idades, níveis de desenvolvimento, dentre outros, sem tirar a expectativa e ansiedade do que vai encontrar de fato na Universidade ou Faculdade. Sabe-se que em seu convívio diretamente com futuros profissionais da área, haverá diferentes situações as quais o professor na área de docência terá que lidar tratando-os de forma igualitária e resultando em uma boa formação profissional.