O presente artigo aborda a temática da inclusão na educação e na sociedade, destacando a importância de garantir a equidade, o respeito à diversidade e a promoção dos direitos humanos. A inclusão educacional é discutida como um processo que visa eliminar barreiras para a participação plena de todos os estudantes, especialmente aqueles em situação de vulnerabilidade ou com deficiência. No contexto social, a inclusão é analisada como uma construção coletiva que exige políticas públicas eficazes, mudanças culturais e o fortalecimento de práticas que valorizem a diversidade em todas as suas dimensões. Por meio de uma reflexão teórica e análise de legislações e políticas inclusivas, o artigo evidencia que a inclusão é um princípio fundamental para a constituição de uma sociedade mais justa, democrática e solidária.