A Educação Física inclusiva visa garantir a participação de todos os alunos nas atividades escolares, respeitando suas individualidades e promovendo o desenvolvimento físico, social e emocional. A inclusão de alunos com deficiência requer adaptação curricular, uso de materiais adequados, formação continuada dos professores e estratégias pedagógicas específicas que considerem as limitações e potencialidades dos estudantes. O ambiente escolar deve ser acessível, seguro e acolhedor, incentivando a cooperação e o respeito mútuo. A atuação do professor de Educação Física é essencial nesse processo, devendo planejar atividades que possibilitem a participação efetiva de todos, utilizando metodologias como jogos cooperativos, circuitos adaptados e atividades sensoriais. O trabalho interdisciplinar com outros profissionais da escola, como psicólogos e terapeutas ocupacionais, enriquece o processo de inclusão. Além disso, é importante o envolvimento da família e da comunidade escolar na promoção de uma cultura inclusiva. Barreiras atitudinais e estruturais ainda são desafios a serem superados, mas com compromisso e sensibilidade, a inclusão na Educação Física pode se tornar realidade, contribuindo para a formação cidadã e o bem-estar dos alunos com deficiência.