APRENDIZAGEM DA ESCRITA, BASEADA NA CONCEPÇÃO DE EMILIA FERREIRO
Thais dos Santos Silva Ribeiro
Resumo
A presente pesquisa procurou estudar como acontece a aprendizagem da linguagem escrita, tendo como base a autora Emilia Ferreiro e suas contribuições sobre este processo de aprendizagem. Esta pesquisa revela que a aprendizagem da língua escrita inicia antes da fase escolar, ou seja, antes de chegar à escola a maioria das crianças já tiveram contato com a escrita em diferentes ambientes, porém, há crianças que não recebem estímulos nem oportunidades de interagir com a escrita, estas dependem da escola para iniciar este processo de aprendizagem. Neste estudo também compreenderemos as etapas que as crianças percorrem durante o processo de alfabetização.
Palavras-Chave:
Emilia Ferreiro; Linguagem escrita; Criança.