O presente artigo tem como objetivo demonstrar os avanços da educação especial nas últimas décadas, desde todas as etapas históricas, as pessoas que se empenharam para que a inclusão fosse positiva para todos, principalmente dentro do setor educacional. Evidencia-se a Educação Especial modalidade da educação que visa atender pessoas com necessidades especiais tais como: surdos, cegos, físicas, metais, ou seja, independentes de suas coordenações motoras ou sensoriais. Foram coletados os resultados alcançados, Enfim a inclusão de todas as pessoas (crianças, jovens ou adultos) que necessitem de educação especial nos dias de hoje ainda encontra-se num processo de longo prazo, visto que nem todos aceitam. Foram observadas também a questão social como a sociedade reage perante a inclusão. Com isso, citam-se autores estudiosos sobre o tema da inclusão de todos os portadores de educação especial. A metodologia trata-se das referências bibliográficas.