Este artigo aborda a relevância do envolvimento da família na educação especial, destacando a importância da colaboração e parceria entre a família e a escola. A pesquisa evidencia que a participação ativa da família no processo educacional é fundamental para promover o desenvolvimento acadêmico, social e emocional de alunos com necessidades especiais. A colaboração entre a família e a escola permite uma abordagem mais integral e centrada no aluno, adaptando as estratégias de ensino para atender às necessidades individuais do estudante. Além disso, a parceria entre pais e professores promove uma comunicação eficaz, compartilhamento de informações e planos de intervenção, proporcionando melhores resultados educacionais e qualidade de vida para o aluno com necessidades especiais. Este artigo enfatiza que a educação especial deve ser vista como um esforço conjunto entre a família e a escola, onde ambas as partes desempenham papéis complementares e igualmente importantes para o sucesso educacional e pessoal do aluno.