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O LÚDICO NO LETRAMENTO E NA ALFABETIZAÇÃO

Ana Paula Cardoso de Souza

Resumo

Atualmente estamos mais habituados a vermos crianças manuseando celulares, tablets, computadores simulando uma espécie de leitura, hábito esse que também vemos quando esses pequenos pegam livros, ou revistas como se estivessem lendo, trocando as páginas e analisando as letras e figuras que estão presentes ali, e é a partir dessas ações que a leitura é introduzida na vida das pessoas, nesse momento de interesse que o leitor começa a ser formado. Quando as crianças iniciam o seu processo na educação existem alguns cuidados que devemos tomar, afinal ali será um dos primeiros contatos com o aprender. O artigo aqui apresentado irá abordar o processo de letramento e alfabetização na educação infantil e mostrar a importância dessa aprendizagem. A palavra letramento trouxe um novo olhar para a alfabetização e gerou muitas mudanças nesse processo, mesmo sabendo que ambas possuem o mesmo objetivo, sabemos também que entender suas diferenças e importâncias transforma o nosso ensinar em algo mais inclusivo. As práticas em sala de aula serão mencionadas dentro desse trabalho para que a escola possa desenvolver e incluir o letramento dentro de um ambiente interessante para o aluno.

Palavras-Chave: 

Educação Infantil; Letramento; Alfabetização; Escola.

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