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EDUCAÇÃO INFANTIL JANELAS DE OPORTUNIDADES EM UMA ABORDAGEM NEUROEDUCACIONAL

Maria Tatiane da Silva Cunha

Resumo

O presente artigo aborda por meio de pesquisas bibliográficas as janelas de oportunidades, sobre a luz da neurociência na educação, bem com as implicações no desenvolvimento pré e perinatal, períodos críticos e desenvolvimento do cérebro, noções de como o cérebro aprende, desenvolvimento cognitivo da criança de 0 a 5 anos de idade, estimulações e ambientes enriquecedores. A fim de contribuir para o trabalho pedagógico em creches e pré-escolas.

Palavras-Chave: 

Educação Infantil; Janelas de Oportunidades; Neurociências na Educação.

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