Luciene Suzarte Santos, Maria José Silva Almeida Trindade

Resumo

O presente artigo aborda a relevância da contação de história no processo de alfabetização e seu objetivo foi revelar o papel importante que a contação de história representa no cotidiano do aluno. A contação de história é um método que deve ser trabalhado constantemente na alfabetização, pois exerce uma função significativa na aprendizagem do aluno e de forma alguma deve ser esquecida no planejamento escolar, pois a mesma é uma atividade transmissora de conhecimentos, criatividade e valores.

Palavras-Chave: 

Contação de história; Lúdico; Infância.