O artigo objetiva analisar o papel da gestão na implantação e funcionalidade do planejamento na educação infantil, abordando sua fundamentação legal e sua importância para o bom funcionamento da escola, bem como para o desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem escolar, por meio de pesquisas. Salienta-se também a importância da equipe gestora em planejar, pois este instrumento consiste em refletir sobre as ações e opções, configurando-se como uma atividade consciente de previsão do trabalho a ser realizado, orientando a prática, servindo de guia para que alunos e professores, assim como toda a comunidade escolar, desenvolvam uma ação eficaz. Destaca-se o quanto o planejamento e sua funcionalidade nas práxis pedagógicas vêm ganhando espaço, porque o saber deixou de ser propriedade de especialistas e passou-se a valorizar a importância de todos os membros envolvidos.