Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta didática para o ensino das expressões algébricas com intuito de contribuir para a melhoria da qualidade do Ensino Fundamental e Médio promovendo interação entre os envolvidos no processo de ensino/aprendizagem de modo cooperativo, aprendendo a trabalhar em conjunto na busca de soluções de situações- problema que exigem soluções imediatas. Pretendemos ensinar expressões algébricas por meio de dinâmicas com adaptação do material dourado, permitindo ao aluno identificar as figuras e construir a linguagem algébrica para descrevê-las simbolicamente, priorizando um ensino prático e não somente privilegiando conceitos matemáticos.