Este artigo traz um estudo sobre os conceitos em Ludopedagogia e as suas contribuições para a aprendizagem na Educação Infantil. Para isso temos como objetivo geral definir os conceitos sobre o tema e como objetivos específicos abordá-lo fazendo referência aos processos de aprendizagem na Educação Infantil. Conhecer e explicitar quais são as maneiras que o lúdico e a Ludopedagogia permeiam as práticas na educação infantil é de fundamental importância para o nosso contexto educacional. Com as aprendizagens proporcionadas na infância a criança se desenvolve em seus variados aspectos e o lúdico contribui para este desenvolvimento. A Ludopedagogia estuda a influência da ludicidade no contexto educacional e como as brincadeiras podem auxiliar e contribuir na aprendizagem. Pode ser definida como uma área que estuda o lúdico e as suas interferências no processo de ensino. As brincadeiras contribuem para os processos de aprendizagem e a Ludopedagogia elucida quais são as formas de abordagem do lúdico, não é uma questão de inserção das brincadeiras na escola e sim uma abrangência pedagógica das práticas do brincar como aprendizagens significativas.