O artigo é um memorial que apresenta a trajetória pessoal e profissional da autora. Enfatiza-se nesta perspectiva que as narrativas de construção da identidade docente perpassam por diversos aspectos, entre eles valores, ética e crenças que ao longo do tempo transformam-se e ressignificam a prática docente, em consequência expressam a auto gestão formativa fundamental para a qualidade da educação.